Naturpædagogik og læring gennem leg er tæt forbundet og danner vej for både børn og voksne til at skabe en dybere forbindelse til verden omkring dem.

​

Den naturlige verden er et rigt og dynamisk læringsmiljø, hvor nysgerrighed hyldes, og daglige opdagelser udfoldes. Uanset om det handler om at finde et levende dyr eller lægge mærke til årstidernes skiften, udvikler læringen sig, når børnene tager føringen, følger deres medfødte undren og oplever glæden ved at udforske den.

​

For at dette kan blomstre, har børn brug for et trygt uderum, hvor de føler sig frie til at undersøge, tage chancer og fordybe sig i den udendørs verden. I dette miljø bliver legen en vej til læring og udvikling—ikke kun gennem en stærkere forbindelse til naturen, men også gennem udviklingen af vigtige kognitive, sociale og følelsesmæssige kompetencer.